czwartek, 21 listopada 2024

Oddech dziecka

Starożytny chiński filozof Lao Tsy powiedział kiedyś, że: „Idealny człowiek oddycha tak, jakby nie oddychał”.

Do życia niezbędne nam są 3 rzeczy: woda, jedzenie i powietrze. Która z nich jest najważniejsza? Możemy wytrzymać bez pokarmu przez kilka tygodni, a bez z wody przez kilka dni. Jednak bez powietrza przeżyjemy tylko kilka minut. Jeśli porównamy istotność każdego z tych elementów dla naszego przetrwania, powietrze staje się o wiele ważniejsze niż woda czy pokarm.

Wszyscy wiemy, jak ważna jest jakość powietrza, którym oddychamy. Smog, zanieczyszczenie środowiska i powietrze gorszej jakości negatywnie wpływają na nasze zdrowie. Jednak co z ilością powietrza? Nie jest to powszechnie znany fakt, ale nadmierne oddychanie również może mieć negatywny wpływ na nasze zdrowie. Prawidłowy oddech jest cichy w czasie spoczynku usta pozostają wówczas zamknięte, a wdech i wydech są niesłyszalne. Prawidłowy oddech jest regularny i spokojny, bez westchnień czy pociągania nosem. Prawidłowego oddechu nie widać ani nie słychać. Jest niezauważalny.

Nieprawidłowy oddech z kolei jest głośny, ciężki, widoczny i nieregularny. Jest pełen wysiłku, a przecież oddychania nie powinno sprawiać nam trudności. Kiedy oddychamy przez usta, nabieramy więcej powietrza, ale nasze ciało otrzymuje mniej tlenu.

Może to być sprzeczne z tym, co powszechnie wiadomo, Jednak w związku z efektem Bohra, powyższe zdanie nabiera sensu. Blada twarz, worki pod oczami, zatkany nos, astma, chrapanie, problemy behawioralne, słaba koncentracja, nieprawidłowy rozwój twarzoczaszki - wszystko to może wynikać z nieprawidłowych wzorców oddechowych.

Jak rozpoznać nawyk nadmiernego oddychania?

U dzieci nadmierne oddychanie przejawia się subtelnie. Często jest ono ukryte i dlatego trudno jest je zauważyć. Typowymi objawami nadmiernego oddychania u dzieci, nastolatków i dorosłych, są:

  • oddychanie przez usta,
  • słyszalny oddech w czasie spoczynku,
  • regularne wzdychanie,
  • w częste wzdychanie nosem,
  • nieregularny oddech,
  • nieświadome wstrzymywanie oddechu,
  • nabieranie dużych wdechów przed mówieniem,
  • ziewanie z dużymi oddechami,
  • wyraźne ruchy klatki piersiowej,
  • ruch ramion podczas oddychania,
  • wyraźne ruchy oddechowe,
  • wytężony oddech,
  • ciężki oddech w nocy.

Jak zatem powinniśmy oddychać?

W procesie oddychania fundamentalną rolę odgrywa zarówno tlen, jaki dwutlenek węgla. Podczas gdy w świeżym powietrzu znajduje się niewyczerpane źródło tlenu, dwutlenek węgla musi zostać wyprodukowany i przechowany przez organizm. Wbrew powszechnemu przekonaniu nie każdy tlen jest dobry i nie każdy dwutlenek węgla jest zły. Na przykład zbyt zbyt mało dwutlenku węgla wpływa na to, w jaki sposób organizm wykorzystuje tlen. Do normalnego zdrowego funkcjonowania niezbędne jest utrzymanie obu tych gazów na określonym poziomie.

Dwutlenek węgla rozluźnia mięśnie gładkie, które otaczają drogi oddechowe, tętnice i naczynia włosowate. Podczas normalnego oddychania 5n litrami powietrza na minutę, parcjalne ciśnienie dwutlenku węgla wynosi 40 mmHg. Każdy spadek tętniczego dwutlenku węgla o 1 mmHg powoduje 2-procentowe zmniejszenie dopływu krwi do mózgu. Innymi słowy, dotlenienie mózgu twojego dziecka znacznie się zmniejsza, kiedy ono ciężko oddycha.

Objawy przewlekłej hiperwentylacji:

  • Neurologiczne: lekkie zawroty głowy, słaba koncentracja, zaniki pamięci, omdlenia, ból głowy, niepokój, napięcie, drętwienie, mrowienie, drżenie rąk i nóg, drażliwość, brak jasności umysłu, ataki paniki, przerywany sen, stres.
  • Serce: palpitacje, przyspieszone lub nieregularne tętno, ból w okolicy klatki piersiowej.
  • Układ oddechowy: świszczący oddech, duszności, kaszel, częste ziewanie, chrapanie, bezdech senny.
  • Układ pokarmowy: refluks przełyku, zgaga, aerofagia.
  • Inne objawy: egzema, suchość w ustach, zmęczenie, zakłócenia snu, moczenie nocne, wady zgryzu.

Prawidłowe oddychanie powinno być zawsze wykonywane przez nos (wdech i wydech), który pełni niezmiernie ważną funkcję (m.in. oczyszcza i ogrzewa powietrze), powinno być ciche, spokojne i niemalże niewidoczne. Takie oddychanie może mieć  zatem wpływ na takie aspekty zdrowia, jak:

  • Zęby i brzydki oddech,
  • Wyniki sportowe;
  • Walory estetyczne;
  • Sen, skupienie i poziom energii,
  • Prawidłowa postawa.
W celu nauki prawidłowych wzorców oddechowych wskazane jest wdrożenie i stosowanie ćwiczeń metody oddechowej Butejki. Poniżej link do filmu instruktażowego w jaki sposób można ćwiczyć z dzieckiem prawidłowy oddech.


Źródło: Patrick Mckeown, "Kto ma nosa do zdrowia?"", wyd. Spokojny oddech, 2022


 


„Wakacyjne rozstania – jak przygotować dziecko do przerwy w przedszkolu?”

Zbliżające się wakacje to czas radości, wyjazdów i odpoczynku, ale także... zmian w codziennym rytmie dziecka. Dla wielu przedszkolaków waka...